1. ¿Cuáles son los objetivos de las pruebas Saber 11°?
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Evaluar las competencias y habilidades que han desarrollado los estudiantes al finalizar la educación media.
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Proveer información para el ingreso a la educación superior.
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Servir como herramienta diagnóstica para mejorar la calidad educativa.
2. ¿Cuál es la estructura del examen?
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El examen se divide en dos sesiones el mismo día.
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Evalúa cinco áreas: Lectura crítica, Matemáticas, Sociales y Ciudadanas, Ciencias naturales e Inglés.
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Incluye también un cuestionario socioeconómico.
3. ¿Cuál es la función del cuestionario socioeconómico?
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Recoger información sobre el contexto familiar, social y educativo del estudiante.
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Contribuir a los análisis estadísticos de los resultados.
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No influye en la puntuación del examen.
4. ¿Cuántas preguntas evalúa el ICFES en la 1ra sesión, cuántas en la 2da y cuánto tiempo tiene para ello?
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Primera sesión: aproximadamente 131 preguntas, duración: 4 horas y 30 minutos.
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Segunda sesión: aproximadamente 92 preguntas, duración: 3 horas y 30 minutos.
5. En las pruebas ICFES, ¿qué es una competencia, una afirmación y una evidencia?
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Competencia: habilidad para aplicar conocimientos en contextos reales.
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Afirmación: proposición que el estudiante debe juzgar como verdadera o falsa.
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Evidencia: información que respalda o contradice una afirmación.
6. ¿Qué competencias evalúa la prueba de lectura crítica?
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Identificar ideas principales y secundarias en textos.
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Establecer relaciones entre partes del texto.
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Comprender el sentido global y la intención del autor.
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Evaluar argumentos y opiniones presentadas.
7. ¿Cuáles son los tipos de textos utilizados en la prueba de lectura crítica?
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Textos literarios (cuentos, poemas, fragmentos).
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Textos informativos (noticias, artículos).
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Textos argumentativos (ensayos, columnas de opinión).
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Textos científicos o técnicos adaptados.
8. ¿Cuáles son las competencias que el ICFES evalúa en la prueba de matemáticas?
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Pensamiento numérico.
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Pensamiento métrico.
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Pensamiento espacial.
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Pensamiento aleatorio (probabilidad y estadística).
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Pensamiento variacional (funciones y relaciones).
9. Sociales
Las competencias en esta área incluyen:
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Interpretar y argumentar sobre fenómenos sociales, políticos y económicos.
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Comprender procesos históricos y su influencia en la sociedad actual.
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Analizar problemáticas ciudadanas y de participación democrática.
10. Ciencias naturales
Evalúa competencias en:
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Interpretación de fenómenos naturales.
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Uso de modelos científicos.
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Aplicación de conocimientos en biología, química y física.
11. Inglés
Evalúa:
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Comprensión de lectura.
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Reconocimiento de estructuras gramaticales.
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Vocabulario.
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Identificación de ideas principales y detalles en textos.
CLASIFICACION DE LOS TIC
1. Según su función
Se refiere a para que sirven dentro de un sistema comunicativo o tecnológico:
TIC de información: Sirven para buscar, almacenar y recuperar datos. Por ejemplo: bases de datos, buscadores web, Wikipedia.
TIC de comunicación: Se centran en transmitir mensajes entre personas o sistemas. Por ejemplo: correo electrónico, chats, redes sociales, telefonía.
TIC de gestión: Se utilizan para organizar procesos, recursos o tareas. Por ejemplo: sistemas administrativos, hojas de cálculo, software de contabilidad.
TIC de control: Monitorean o automatizan acciones. Por ejemplo: sistemas de vigilancia, sensores, domótica.
TIC de producción: Generan nuevos contenidos o productos digitales. Por ejemplo: programas de diseño gráfico, edición de video, desarrollo web.
2. Según su uso
Esta clasificación responde a como y donde se utilizan los TIC:
TIC educativas: Es usada en contextos de enseñanza y aprendizaje. Por ejemplo: plataformas como Moodle, Google Classroom, simuladores, videos educativos.
TIC empresariales: Se utilizan para mejorar procesos productivos, de gestión o comunicación empresarial. Por ejemplo: ERP, CRM, plataformas de videollamadas, correo corporativo.
TIC sociales: Facilitan la interacción entre personas. Por ejemplo: redes sociales, foros, blogs.
TIC gubernamentales: Apoyan la administración pública y la relación Estado-ciudadano. Por ejemplo: sitios web institucionales, trámites en línea, firma digital.
TIC de entretenimiento: Se usan para ocio o recreación. Por ejemplo: videojuegos, plataformas de streaming (Netflix, Spotify).
3. Según el tipo de soporte
Hace referencia a los medios físicos o digitales que permiten el uso de las TIC:
Soporte físico (hardware): Son los dispositivos tangibles que permiten el funcionamiento de las TIC. Por ejemplo:
- Computadoras
- Teléfonos móviles
- Servidores
- Impresoras
Soporte lógico (software): Programas y aplicaciones que permiten ejecutar funciones específicas. Por ejemplo:
- Navegadores web
- Sistemas operativos
- Aplicaciones móviles
- Software educativo
Soporte híbrido o mixto: Combinación de hardware y software que trabaja en conjunto. Por ejemplo: un sistema de videoconferencia que requiere cámara (hardware) y Zoom o Teams (software).
CONSULTA
1. Técnica
Es una formación práctica que prepara al estudiante para desempeñar tareas específicas dentro de un área laboral. Se enfoca más en la práctica que en la teoría.
Duración: entre 1 y 2 años.
Título obtenido: Técnico Profesional.
2. Tecnología
Este nivel combina teoría y práctica. Forma tecnólogos con conocimientos más profundos que los técnicos, capaces de aplicar y adaptar tecnología en su campo.
Duración: de 2 a 3 años.
Título obtenido: Tecnólogo.
3. Técnica profesional
Es muy similar a la formación técnica, pero reconocida como un programa de educación superior. Permite continuar luego con una tecnología o un profesional universitario.
Duración: de 1 a 2 años.
Título obtenido: Técnico Profesional.
4. Licenciatura
Corresponde a una carrera universitaria. En Colombia, las licenciaturas se enfocan en la formación de docentes, aunque también se usa el término para cualquier pregrado universitario.
Duración: de 4 a 5 años.
Título obtenido: Licenciado o Profesional Universitario.
5. Posgrado
Es el conjunto de estudios que se cursan después de obtener un título universitario. Incluye especializaciones, maestrías y doctorados.
Duración: depende del tipo de programa (de 1 a 5 años).
Título obtenido: Especialista, Magíster o Doctor.
6. Especialización
Es el primer nivel de posgrado. Permite profundizar en un área específica de una profesión.
Duración: de 1 a 1.5 años.
Título obtenido: Especialista.
7. Maestría
Es el segundo nivel de posgrado. Busca desarrollar la capacidad investigativa y de análisis. Puede ser de profundización (más práctica) o de investigación.
Duración: de 1.5 a 2 años.
Título obtenido: Magíster o Maestro.
8. Doctorado
Es el nivel académico más alto. Se dedica principalmente a la investigación y a la creación de nuevo conocimiento.
Duración: de 3 a 5 años.
Título obtenido: Doctor (Ph.D.).
Tipos de créditos y becas en educación superior en Colombia
1. Crédito educativo del ICETEX:
Es un préstamo que el estudiante devuelve después o durante sus estudios. Puede cubrir matrícula, sostenimiento o ambos. Existen diferentes modalidades según el estrato y los ingresos, como “Tú Eliges”, que ofrece tasas bajas o sin intereses para los mejores promedios.
2. Becas del Ministerio de Educación Nacional (MEN):
Programas que cubren total o parcialmente los costos de estudio. Están dirigidas a estudiantes con buen rendimiento académico y bajos recursos económicos. No se devuelven.
3. Fondos condonables del ICETEX:
Son créditos que se pueden convertir en becas si el estudiante cumple ciertos requisitos, como graduarse o realizar un trabajo social. Por ejemplo, el fondo “Ser Pilo Paga”.
4. Becas internacionales:
Oportunidades que ofrecen otros países o convenios internacionales (gestionados por ICETEX) para estudiar maestrías o doctorados fuera del país. Cubren matrícula, alojamiento y en algunos casos manutención.
5. Créditos educativos privados:
Son préstamos ofrecidos por bancos o entidades privadas para pagar estudios. Tienen intereses más altos que el ICETEX, pero menos trámites.
6. Becas regionales o municipales:
Gobernaciones o alcaldías ofrecen becas locales para habitantes destacados académicamente o con necesidades económicas. Ejemplo: “Becas Sapiencia” en Medellín.
CONSULTA
Significados
• Pedagogía
Es la disciplina o ciencia que estudia los procesos de enseñanza y aprendizaje, y reflexiona sobre las prácticas educativas, los métodos, las estrategias y la relación entre maestro, contenido y estudiante.
• Educación
Proceso continuo y sistemático de formación intelectual, moral, social y cultural de las personas, mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, habilidades y competencias. Es un derecho y un servicio público según la normativa de muchos países.
• Sistema educativo
Conjunto organizado de niveles, instituciones, normas, políticas, programas, recursos y relaciones sociales que articulan la oferta educativa de un país o región, desde la educación básica hasta la superior.
• Currículo
También llamado “plan de estudios” o “plan curricular”. Es la explicitación del proyecto educativo: define los contenidos, las habilidades, las actitudes, los métodos, las estrategias de enseñanza y evaluación que guiarán la formación en un nivel educativo.
• Ley General de Educación
En Colombia, es la Ley 115 de 1994, que establece normas generales para el servicio público de la educación, define la educación formal, no formal e informal, organiza los niveles educativos, y determina los roles del Estado, la familia y la sociedad en la educación.
• Educación formal
Formación con estructura curricular, organizada por niveles (preescolar, primaria, secundaria, educación superior), con instituciones reconocidas, grados o títulos, y bajo regulación estatal.
• Educación informal
Aprendizaje que ocurre de modo espontáneo, no estructurado ni institucionalizado, por la experiencia diaria, la cultura, el entorno social, la familia, los medios de comunicación, etc.
• Educación no formal
Acciones formativas organizadas, fuera del sistema formal, con objetivos definidos (por ejemplo cursos de capacitación, talleres, formación para el trabajo, programas comunitarios), pero que no necesariamente otorgan títulos formales reconocidos.
• Institución educativa
Organización (escuela, colegio, universidad, centro de formación) que presta servicios educativos, con personal docente, recursos, estructura institucional, programas de estudio y funciones pedagógicas.
• Universidad
Institución de educación superior que ofrece programas de pregrado y posgrado, realiza investigación, tiene autonomía académica, y crea y difunde conocimiento.
• Facultad
División interna de una universidad especializada en un campo del conocimiento (por ejemplo Facultad de Ciencias, Facultad de Ingeniería, Facultad de Educación), que agrupa departamentos, carreras y programas relacionados.
opciones de financiación para acceder a la educación superior
Créditos condonables
• Qué son: préstamos que pueden transformarse en becas (o parte de ellos) si el beneficiario cumple ciertos requisitos (por ejemplo, graduarse en el tiempo, ejercer en zonas específicas, trabajar en proyectos sociales).
• Qué hacen / ofrecen: permiten financiar matrícula u otros costos, con la posibilidad de que parte del crédito no tenga que devolverse si se satisface la condonación.
• Tipos de becas / condonaciones: condonación total o parcial del crédito.
• A quién van dirigidos: estudiantes con buen desempeño académico, con límites socioeconómicos, preferiblemente de zonas vulnerables.
• Ejemplo local: El Programa de Créditos Condonables del Fondo de Educación Superior de Antioquia financia matrícula para estudiantes antioqueños de estratos 1, 2 y 3. 
Guías y servicios ICETEX
• Qué es / qué hace: ICETEX (Entidad colombiana) ofrece crédito educativo, becas, asesoría y servicios complementarios para estudiantes que quieran acceder o mantenerse en educación superior.
• Qué ofrece: hasta 100 % de financiación de matrícula, líneas de crédito “Tú Eliges” con distintas modalidades de pago, opciones de condonación parcial, acompañamiento en trámites.
• Tipos de becas / modalidades: becas de estudios en el exterior, becas particulares, subsidios especiales, fondos condonables en programas especiales.
• A quién va dirigido: estudiantes colombianos con mérito académico y necesidad económica, para programas de pregrado, posgrado nacional e internacional.
Fundación Carolina / Fondo Nacional del Ahorro
• Fundación Carolina: institución española que ofrece becas para estudiantes latinoamericanos para programas de posgrado (maestrías, doctorados) en España.
• Fondo Nacional del Ahorro (FNA, Colombia): puede ofrecer créditos para vivienda, educación, e incentivos a los afiliados. (No siempre directamente becas educativas, pero puede apoyar con préstamos o subsidios)
Caja de compensación
• Qué es / qué hace: entidades del sistema de seguridad social (en Colombia) que ofrecen servicios sociales, subsidios, bienestar, recreación y a veces líneas de crédito o becas para educación a sus afiliados.
• Qué ofrecen: crédito educativo para afiliados y sus dependientes, condiciones preferenciales para estudios en instituciones reconocidas.
• A quién va dirigido: personas afiliadas a la caja de compensación (trabajadores, empleados formales).
• Ejemplo: Caja de Compensar tiene línea de crédito educativo para afiliados. 
Banco con línea de créditos
• Qué es / qué hace: instituciones financieras privadas ofrecen préstamos o créditos para financiar estudios universitarios con interés.
• Qué ofrecen: financiamiento para matrícula, estudios, costos asociados, con plazos de pago, intereses, condiciones variables.
• A quién va dirigido: estudiantes que no califican a créditos estatales o necesitan complementos; usualmente con garantías o codeudores.
Sabiensa
No encontré información precisa sobre “Sabiensa” en el contexto educativo colombiano. ¿Podría ser “Sabiencia”, “Sapiensa” o alguna entidad local específica? Si me confirmas el nombre exacto, puedo buscar detalles.
EPM
EPM (Empresas Públicas de Medellín) a veces ofrece programas sociales, becas o apoyos para residentes de Medellín, como subsidios educativos, convenios con universidades, programas de becas locales. (Depende de políticas vigentes).
Universidades
• Qué hacen / ofrecen: muchas universidades tienen sus propios programas de becas internas, bonificaciones, descuentos por mérito o necesidad, becas de investigación, ayudas de manutención, programas de intercambio.
• Tipos de becas internas: beca por excelencia académica, becas deportivas, apoyo para estudiantes en situación de vulnerabilidad.
• A quién van dirigidas: estudiantes de la universidad (posgrados o pregrado), con cumplimiento de requisitos internos, buen promedio, necesidad económica.
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